З метою забезпечення ефективності освітнього процесу дітей з ООП, які здобувають освіту в інклюзивних класах 16.09.2021 року було проведено засідання команди психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами.

У команді психолого-педагогічного супроводу взяли участь:

Лич С.П. - директор Інклюзивно- ресурсного центру,

Савіцька Ю. - практичний психолог,

Домбровська Ж. - вчитель-реабілітолог,

Демчук Л.В. – заступник директора з НВР,

Свистун В.П. - практичний психолог,

батьки здобувачів освіти з ООП,

класні керівники та вчителі предметники інклюзивних класів.

  Команда супроводу визначила способи адаптації освітнього середовища, навчальних матеріалів відповідно до висновків про комплексну оцінку розвитку дитини ІРЦ,  потенційних можливостей та з урахуванням індивідуальних особливостей розвитку дітей  з ООП. Під час засідання команд батькам дітей  з ООП було проведено консультування щодо особливостей  розвитку їх дитини, навчання та виховання. А також прислухалися до їх запитів щодо організації навчання, обговорено технічні можливості в разі дистанційного навчання. Розроблено нові індивідуальні програми розвитку.